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双肩承重任 少年犹可为
 
  发表日期:2019年9月27日          【编辑录入:李鑫】  点击量:746


                      双肩承重任  少年犹可为

良好的班集体建设固然取决于一个班主任的班级管理智慧和艺术,却也离不开班委干部的有效协助与高度配合。为更好地形成广外校园良好的班风班貌,促进更多优秀班集体、先进班集体的建设和发展,学校开展了对全校各班级班长的专项教育工作。

927日,学校副校长官英召集全校百余名班长于二会议室进行了“争做广外优秀班长”的培训,让广外的“班长”小同志们进一步明确了自己肩上的责任和使命。

官校长首先向同学们明确:班长是班集体的核心,是班主任顺利开展工作的得力助手,班长的素质与能力直接影响着班级工作的开展。班长在班集体中,既是受教育的客体,又是自我服务、自我约束、自我完善、自我教育的主体。作为一名班长,必须得具备良好的心理素质、智力素质和身体素质,缺其中之一则都不能成为一名合格的、优秀的班长。



那么作为一名班长,到底肩负着怎样的职责呢?官校长向同学们细致化地展开了讲解。她谈到,作为班主任老师的第一助手,首先应做到及时传达学校及班主任对班级活动的要求,组织班级同学将要求落到实处;其次,还应当在班主任老师的引领下抓好班委自身建设;再者,作为班长要能够严于律己,充分发挥模范带头作用。此外,为增强班级凝聚力,班长应倡导团结友爱,认真组织各种活动,丰富课余生活。积极动脑筋、想办法,为班级各项工作的开展提出建设性的建议;更为重要的是,对于班级各项事务的各类现象及情况都应及时向班主任及各任课老师汇报反馈,以确保班级氛围的安定和谐、积极向上。


当然,要成为一名优秀的班长,不仅仅需要知道自己该做什么,还应该懂得怎么样去做!所以作为一名班长,不只是需要得到老师的重视,也需要得到同学们的认可和支持。

班长的工作不是机械呆板的,班长同志们应该充分运用自己的“情商”,掌握熟练工作技巧,力求找到在老师、同学、自身这三条维度线上的平衡点。当班长,不是因为喜欢这样的“官职”,而是愿意以一班之长的身份去服务于同学,服务于老师,服务于班集体。要时刻铭记自己是一名服务者,是老师和同学之间良好沟通的润滑剂。做一名广外班长,是光荣而不易的,官校长要求班长同学们:每天要做好“三件事”——坚持每周填写并上交情况反馈;坚持每天参与班级管理并进行重大事情记录;检查班级活动和班级文化。



同学们在官校长的一番教导中,眼神里透露出前所未有的欣喜和坚毅,似乎从未觉得自己原来如此重要,原来做一名好班长的内涵如此丰富!在今天的培训中,他们第一次深刻地认识到“班长”神圣感,认识到自己所肩负的责任和使命。


少年虽年少,安知不可为!相信广外的班长同学们必定可以在自己的岗位上发挥他们最佳的作用,书写他们少年时代的最美风采,做广外校园的优秀班长,做广外校园的优秀学子,为自己所热爱的班集体,为自己所深爱的母校贡献自己的汗水与智慧!


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